W Szkole podstawowej uczą się dzieci z lekkim, umiarkowanym i znacznym stopniem niepełnosprawności intelektualnej oraz z autyzmem i niepełnosprawnościami sprzężonymi , posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Uczniowie korzystają z bardzo dobrze wyposażonych pracowni lekcyjnych oraz biblioteki szkolnej.

Objęci są zajęciami usprawniającymi z zakresu: usprawniania mowy, gimnastyki korekcyjnej, zajęć wyrównawczych.

Mają możliwość korzystania z terapii: metodą SI, a także Biofeedback.

Uczniowie mogą korzystać z obiadów przygotowywanych w naszej stołówce, a po lekcjach przebywać w internacie, lub świetlicy.

Wykwalifikowana kadra specjalistów zapewnia wszechstronny rozwój dziecka, który dostali swoje umiejętności poprzez zabawę i inne formy aktywności. Nauczyciele pracują różnymi metodami, tak aby zajęcia były atrakcyjne i interesujące tj.

programy Aktywności i Komunikacji Knillów,

metoda Ruchu Rozwijajacego Weroniki Sherborne,

w Sali Doświadczania Świata,

stymulacja polisensoryczna,

metoda Dobrego Startu,

pedagogika zabawy,

metoda Krakowska,



W Szkole Przysposabiającej do Pracy uczy się młodzież mająca orzeczenie o niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

Uczniowie korzystają z bardzo dobrze wyposażonych pracowni lekcyjnych, pracowni gospodarstwa domowego oraz biblioteki szkolnej.

Objęci są zajęciami usprawniającymi z zakresu: terapii mowy, gimnastyki korekcyjnej, zajęć wyrównawczych.

Mają możliwość korzystania z terapii metodą Biofeedback.

Uczniowie mogą korzystać z obiadów przygotowywanych w naszej stołówce, a po lekcjach przebywać w internacie lub w świetlicy .

Uczniowie wyjeżdżają na całodzienne wycieczki.


Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim uczą się w zespołach rewalidacyjno-wychowawczych.


Praca z dzieckiem niepełnosprawnym  w stopniu głębokim jest niezwykle trudna ze względu na znacznie utrudnioną komunikację. Dlatego bardzo ważna jest znajomość potrzeb dzieci o głębokiej niepełnosprawności oraz sposobów ich zaspakajania. Program edukacji bardzo często bywa nazywany programem wspomagania rozwoju. Terapeuta wspiera i jednocześnie towarzyszy rozwojowi. Realizacja potrzeb poznawczych stanowi integralną całość w procesie rewalidacyjno-wychowawczym. Potrzeby te realizujemy poprzez szeroko rozumianą stymulację wielozmysłową.

Efektem prawidłowo zaspakajanych potrzeb poznawczych może być zdobycie orientacji we własnej osobie i orientacji w otaczającym je świecie.

Musimy pomóc dziecku zdobyć takie umiejętności, które pozwolą mu na czerpanie jak największego zadowolenia z życia oraz umożliwią jak największą niezależność.

W Ośrodku działa Uczniowski Klub Sportowy „Olimp”. Nauczyciele wychowania fizycznego współpracują ze Stowarzyszeniem Sportowym „SPRAWNI RAZEM”.

Szanowni Państwo, wraz ze zmianami prawnymi dotyczącymi wejścia w życie nowego rozporządzenia RODO - Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych  i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), chcieliśmy Państwa poinformować o najważniejszych zmianach.
 Nowe przepisy wymagają prowadzenia m.in. klarownej polityki klauzul informacyjnych  i powiadomienia w jakim celu, czasie i zakresie używamy Państwa danych osobowych.
 
Kto jest administratorem Państwa danych osobowych?

Administratorem, czyli podmiotem decydującym o tym, jak będą wykorzystywane Państwa dane osobowe, jest Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Ciechanowie, ul. Sienkiewicza 13, 06 – 400 Ciechanów

Jak się z nami skontaktować, żeby uzyskać więcej informacji o przetwarzaniu Twoich danych osobowych?

Jeżeli chcieliby Państwo zrealizować prawo do pozyskania informacji o tym jakie dane osobowe przetwarzamy prosimy o kontakt do wyznaczonego przez nas Inspektora Ochrony Danych Osobowych P. Bożena Marchel - Potrzuska pod adres e-mail : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. , adres pocztowy: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Ciechanowie, ul. Sienkiewicza 13,
 tel. (23) 672 28 89.

Jaki jest cel i podstawa prawna przetwarzania Państwa danych osobowych przez Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Ciechanowie?

 Przetwarzamy Państwa dane osobowe, ponieważ jest to niezbędne do:rekrutacji,realizacji obowiązku nauki, realizowania zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję Ośrodka,  udzielania dzieci i młodzieży pomocy psychologiczno-pedagogicznej, realizacji statutowych zadań dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych w Ośrodku, zatrudniania pracowników.

Podstawy prawne przetwarzania Państwa danych osobowych, to:

· ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz. U.
z 2017 r. poz. 60 ze zm. );
· ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, poz. 949 ze zm. );
· ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2017 r. poz. 2198 ze zm.);
· ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (DZ.U. 2018 poz. 967) ;
· ustawa z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz.U. 2017 poz. 2159 z późn. zm.)
· Kodeks Pracy oraz akty wykonawcze do w/w ustaw.

Czy podanie danych osobowych przez Państwa jest obowiązkowe?

Wymagamy podania przez Państwa danych osobowych, aby móc wykonać zadania nałożone na Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Ciechanowie,w obowiązujących przepisach, które wskazano powyżej, przetwarzać dane osobowe w celu ochrony żywotnych interesów osoby. W oparciu o swobodnie i wyraźnie wyrażoną zgodę adekwatną do każdego celu, będziemy przetwarzać dane osobowe poza zakresem określonym w w/w przepisach.

Jakie przysługują Państwu uprawnienia wobec Specjalnego Ośrodka – Szkolno – Wychowawczego w Ciechanowie w zakresie przetwarzanych danych?

Gwarantujemy spełnienie Państwa praw wynikających z ogólnego rozporządzenia o ochronie danych -RODO, tj. prawo dostępu, sprostowania oraz aktualizacji Twoich danych, ograniczenia ich przetwarzania.
Mają Państwo prawo wnieść skargę w związku z przetwarzaniem przez nas Państwa danych osobowych do organu nadzorczego, którym jest Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych (adres: Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych, ul. Stawki 2,
00-193 Warszawa).
Komu udostępniamy Państwa dane osobowe?
Państwa dane osobowe nie są przez nas udostępniane innym podmiotom, poza sytuacjami uzasadnionymi prawnie na żądanie określonych organów.

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat"
Janusz Korczak

 

Nasze przedszkole istnieje od 2006 roku.  Zapewniamy wszechstronny rozwój dzieci z różnymi niepełnosprawnościami  intelektualnymi, ruchowymi, autyzmem i niepełnosprawnościami sprzężonymi. Wychowaniem przedszkolnym mogą być objęte dzieci od 3 do 6 lat, z możliwością przedłużenia pobytu dziecka do 9 roku życia. Pracujemy zgodnie z Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego dostosowaną do możliwości naszych dzieci .Obecnie w naszym przedszkolu funkcjonują cztery grupy przedszkolne: psotne „Krasnale”, skaczące „Żabki”, wesołe „Misie” i poważna „Zeróweczka”. Jesteśmy po to, aby stworzyć warunki wychowawcze, edukacyjne oraz rehabilitacyjne , zapewniające wspomaganie oraz ukierunkowanie rozwoju dzieci zgodnie z ich wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi. Wyrównujemy i kompensujemy braki i opóźnienia w rozwoju poprzez  sprzężenie edukacji w wieloprofilowym usprawnianiem dostosowanym do indywidualnych potrzeb dziecka. Bardzo się staramy by czas spędzony w przedszkolu był pełen serdeczności i ciekawych wrażeń, aby dzieci czuły się u nas jak w domu. W naszym przedszkolu kładziemy nacisk nie tylko na edukację ale w równym stopniu na wieloprofilowe usprawnianie poprzez udział dzieci w zajęciach logopedycznych, integracji sensorycznej, rehabilitacji, rewalidacji indywidualnej, zajęciach w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. W pracy z dziećmi korzystamy z elementów różnych metod: Program Aktywności i Komunikacji Knillów, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Metoda Snoezelen- Sala doświadczania świata, Stymulacja Polisensoryczna, Metoda Dobrego Startu, Pedagogika Zabawy, Metoda Krakowska, Metoda F.Affolter, Zabawy Paluszkowe .Zajęcia przedszkolne odbywają się w małych zespołach co pozwala na zaspokojenie indywidualnych potrzeb naszych maluchów.  Uczymy nasze dzieci wrażliwości na potrzeby innych. Skutecznie przygotowujemy je do podjęcia nauki na dalszych etapach edukacyjnych w różnych typach szkół (szkolnictwo masowe, specjalne, integracyjne). Dużym atutem naszego przedszkola jest nowoczesna baza lokalowa, bezpieczny dostęp do budynku z windami zewnętrznymi i wewnętrznymi. Każda grupa przedszkolna zajmuje segment składający się z dwóch sal oraz łazienki. Sale przedszkolne wyposażone są w nowoczesne meble, zabawki i pomoce edukacyjne na miarę potrzeb psychofizycznych dzieci. Zatrudniamy wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną, kompetentną, zaangażowaną, życzliwą i odpowiedzialną, która oprócz pracy z dzieckiem wspiera rodziców w ich działaniach.  Pragniemy aby rodzice stali się partnerami w życiu przedszkola. Działania edukacyjno- wychowawcze, które prowadzimy w przedszkolu w połączeniu z bardzo dużą ilością  specjalistycznych terapii, rehabilitacji, sprawiają  że jesteśmy jedyną tego rodzaju placówką tak dobrze opiekującą się dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Wychowankowie przyjmowani są do grup przedszkolnych na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, które wydawane są przez Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne.

Zajęcia dla przedszkolaków organizowane są codziennie od poniedziałku do piątku w godzinach 7.00-16.00.

Każdy przedszkolak posiada Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dostosowany do jego możliwości, wieku rozwojowego, preferencji opracowany na podstawie diagnozy dokonanej przez nauczycieli i specjalistów zatrudnionych w placówce.